Estudio estadístico | Objetivo | Población | ¿Es necesario tomar muestra? Si/No. Si su respuesta fue Si, escríbala. | Variable estadística | Tipo de variable |
Colores preferidos de los estudiantes de quinto grado paralelo A de la unidad educativa ´´13 de Abril´´. | Identificar los colores preferidos de los estudiantes de quinto grado paralelo A de la unidad educativa ´´13 de Abril´´. | 34 estudiantes del grado quinto paralelo A. | NO | Colores preferidos | Cualitativa |
Notas de exámenes con la escala de valoración en el área de matemáticas del grado cuatro de la unidad educativa ´´José Pedro Varela´´. | Analizar las nota de exámenes con la escala de valoración (excelente, bueno, regular y malo) del primer ciclo en el área de matemáticas del grado cuatro de la unidad educativa ´´José Pedro Varela´´. | 30 estudiantes | No. | Notas de exámenes (Excelente, Bueno, Regular, Malo) | Cualitativa |
Pesos de los alumnos y alumnas de inicial 1 de la Institución Educativa Francisco Pizarro | Conocer el peso de los estudiantes del grado inicial 1 de la institución educativa Francisco Pizarro. | Estudiantes de grado inicial 1 | No | Pesos de los alumnos | Cuantitativa continua |
Tiempo que demoran en resolver el examen de matemáticas los estudiantes de séptimo grado paralelo B de la unidad educativa ´´Paquisha´´. | Analizar el tiempo que se tardan en resolver el examen de matemáticas los estudiantes del séptimo grado paralelo B de la unidad educativa ´´Paquisha´´. | Estudiante de séptimo grado | No | Tiempo que demoran en resolver el examen de matemáticas. | Cuantitativa continua |
Estaturas de los estudiantes más destacados del sexto grado de la unidad educativa ´´península de santa Elena´´. | Conocer las estaturas de los estudiantes más destacados del sexto grado de la unidad educativa ´´península de santa Elena´´. | 15 estudiantes | No | Estaturas de los estudiantes. | Cuantitativa continua |
Cantidad de horas diarias que permanecen los estudiantes del tercer grado dentro del aula de la unidad educativa ´´Segundo Cisneros´´. | Identificar la cantidad de horas diarias que permanecen los estudiantes del tercer grado dentro del aula de la unidad educativa ´´Segundo Cisneros´´. | Estudiantes del tercer grado | No | Cantidad de horas diarias que permanecen los estudiantes del tercer grado dentro del aula. | Cuantitativa discreta |
Cantidad de género que conforman el grado quinto paralelo C de la unidad educativa ´´Liceo Cristiano´´. | Determinar el número de niños y niñas que conforman el grado quinto paralelo C de la unidad educativa ´´Liceo Cristiano´´. | Estudiantes del grado quinto | Si, por que se llegó a comprobar que dentro del quinto grado hay 18 niñas y 11 niños. | Cantidad de niños y niñas que conforman el grado quinto paralelo C. | Cuantitativa discreta |
Edades de los estudiantes del segundo grado paralelo A de la unidad educativa ´´ Nueva esperanza´´. | Identificar las edades que tiene cada estudiante del segundo grado paralelo A de la unidad educativa ´´ Nueva esperanza´´. | Estudiantes del segundo grado paralelo A | No | Edades de los estudiantes | Cuantitativa discreta |
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